Asincronías

El título de esta obra de Alberto Royo genera, cuanto menos, cierta curiosidad, al menos en mi caso. ¿Qué es eso de la nueva educación y por qué él está en contra? Royo se hace una pregunta fundamental, que es la siguiente ¿vivimos en una sociedad que carece de exigencia intelectual? Si cogemos y analizamos los últimos planes de estudio es palpable la insistencia en rebajar constantemente dichas exigencias, respaldándose en diferentes motivos. Lo que tenemos que cuestionarnos es hasta qué punto nos beneficia, como conjunto, este hecho. Nuestro sistema educativo depende de reformas y medidas de partidos políticos, que visto lo visto, poco interés tienen en que sea un sistema de calidad.  Pero los políticos no son los únicos intrusos en el asunto de la educación. Un tema que Alberto Royo trata insistentemente es el de los "expertos educativos", los cuales para él tienen poco de expertos. Estos nuevos "gurús" de la educación llaman al profesor a fomentar la creativ

Soy incapaz de recordar las veces que de pequeña me preguntaron si quería ser profesora. Lo que sí recuerdo, de forma muy clara, es la respuesta: no. Entonces, ¿qué hago aquí? En primer lugar creo que debería presentarme brevemente. Me llamo Paula y he nacido y crecido en Valladolid. Al terminar Bachiller tenía más o menos claro lo que quería que me viniera despúes, estudiar Historia.  Mientras todo esto ocurría tuve la suerte de empezar a trabajar en la academia de inglés en la yo había pasado las tardes desde los 9 años. Cuando recibí la oferta dije que sí inmediatamente, sin pensarlo mucho. Días antes de empezar las clases, no podía dejar de pensar en qué iba a hacer, cómo lo iba a hacer, por qué lo iba a hacer y si sería capaz de hacerlo. Como ya he dicho al principio, dar clase nunca había sido una actividad que me llamara la atención y esto estaba haciendo que me cuestionara la razón por la que había aceptado el trabajo.  Y pasó, empecé a dar clase. Y con muchas clases de t